摘要：隨著信息時代的到來，網絡文化越來越受到各界的關注。博客(blog)引發了信息時代新的浪潮，被稱為當今網絡世界的一種嶄新的交流和生活方式。目前，博客已為多數大學生所接受，博客文化的產生和流行勢必會影響到大學生群體的身心健康。博客文化對大學生的成長既有積極的影響，同時也有消極的影響。本調查以徐州工程學院在校大學生為主要對象，通過問卷調查、個人訪談等研究方法，調查分析博客文化對當代大學生成長的影響。博客文化既能夠豐富大學生精神世界，增強其交往能力及創新能力等，同時又可能混亂大學生的價值觀，影響其理性思維能力等。因此，對待大學生參與博客文化的行為，我們應該提出相應的教育措施，對之加以正確引導。

關鍵詞 博客文化；大學生；引導

目錄

摘要

Abstract

1 緒論-1

2 博客文化的定義及其特征-2

2.1博客及其特點-2

2.2博客文化的內涵和特征-2

3 大學生參與博客現狀分析-4

3.1 博客在我校發展現狀-4

3.1.1大學生使用博客的問卷調查-4

3.1.2 大學生使用博客的原因-5

3.2問卷分析-6

3.2.1滿足大學生的傾訴需要-6

3.2.2 博客的流行對社會有利-6

3.2.3 博客能讓大學生彰顯個性-6

3.2.4 博客提供自由言論空間-7

4 博客文化對大學生的影響-8

4.1積極影響-8

4.1.1豐富大學生的精神生活-8

4.1.2增強大學生的人際交往能力-8

4.1.3增強大學生創新能力-8

4.2消極影響-9

4.2.1 博客散布的多元文化混亂大學生的價值取向-9

4.2.2 博客影響了大學生現實人際交往-9

4.2.3 博客阻礙大學生獨立思考-9

5 對大學生博客文化的引導措施-11

5.2高校提供引導平臺-11

5.3維護網絡環境-11

結論-13

致謝-14

參考文獻-15

附錄-16