摘要：人格是決定人幸福和成功與否的關鍵。其形成受到遺傳、社會、學校教育、自身、及家庭等多種因素的影響，本文以家庭因素和兒童人格形成的關聯作為研究對象，分析了家庭教育對兒童心理健康和人格形成的影響，得到不同家庭氛圍、家庭關系和教育方式下成長的兒童的人格特點，總結出為養成良好人格，家庭在營造良好家庭氛圍、家庭成員的教養方式以及家庭對兒童的人格發展制定目標上應采取的措施。

關鍵詞：兒童；人格；家庭教育

目錄

摘要

Abstract

一、人格缺陷及人格障礙的表現

（一）回避（焦慮）型人格障礙

（二）分裂型人格障礙

（三）反社會型人格障礙

二、影響人格發展的因素

（一）生物遺傳因素

（二）社會因素

（三）學校教育因素

（四）個體因素

（五）家庭因素

三、家庭教育對兒童人格形成的影響

（一）家庭教育是人格發展的重要因素

（二）家庭氛圍是人格形成的重要環境

（三）家庭關系是構建人格的基石

（四）教養方式是人格形成的關鍵

四、為培養良好人格家庭應采取的策略

（一）營造良好的家庭氛圍

（二）樹立正確的培養目標

（三）完善父母的人格

參考文獻-11

致 謝