摘要:教育懲罰是指教師對(duì)學(xué)生的不良思想行為給予約束或否定性評(píng)價(jià)。教師在教學(xué)中合理、恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用教育懲罰，對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展有一定的促進(jìn)作用，但是不良的教育懲罰會(huì)給學(xué)生的身心帶來諸多的不良后果。文章分析了教育懲罰的功能，農(nóng)村小學(xué)教育懲罰存在的問題及原因，進(jìn)而提出教學(xué)中恰用教育懲罰的策略。促進(jìn)農(nóng)村教師趨利避害，以發(fā)揮教育懲罰的積極作用。

關(guān)鍵詞：農(nóng)村小學(xué)；教育懲罰；問題；對(duì)策

目錄

摘要

abstract

一、教育懲罰的含義-1

二、教育懲罰的價(jià)值-2

（一）有利于學(xué)生的社會(huì)化-2

（二）教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)-2

（三）有利于學(xué)生明辨是非，改正錯(cuò)誤-3

（四）有利于學(xué)生感受真實(shí)的生活-3

三、農(nóng)村小學(xué)教育懲罰存在的問題及原因-3

（一）農(nóng)村小學(xué)教育懲罰存在的問題-3

1、不敢懲罰或?yàn)E用懲罰-3

2、教育懲罰法律法規(guī)不健全-4

3、實(shí)踐中難以把握“度”-4

4、教師對(duì)學(xué)生缺乏足夠的愛心-4

5、實(shí)施教育懲罰的措施不當(dāng)-5

（二）農(nóng)村小學(xué)教育懲罰存在問題的原因-5

1、對(duì)教育懲罰的認(rèn)識(shí)存在誤區(qū)-5

2、我國傳統(tǒng)教育思想的負(fù)面影響-6

3、對(duì)新課程理念的理解不到位-6

四、農(nóng)村小學(xué)正確實(shí)施教育懲罰的策略-6

（一）不斷更新在職教師的教育觀念-6

（二）完善教育懲罰規(guī)章制度-7

（三）懲罰應(yīng)適度、靈活-7

（四）懲罰的真諦在于愛的感動(dòng)-7

(五)遵循教育懲罰的原則-8

1、-以人為本的原則-8

2、教育性原則-8

3、尊重性原則-8

4、因人施罰的原則-8

5、及時(shí)性原則-9

參考文獻(xiàn)：-10

致 謝-11