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      關(guān)于幼兒園班級(jí)常規(guī)的研究.docx

      資料分類:幼兒教育 上傳會(huì)員:欣欣 更新時(shí)間:2018-08-29
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      摘要:所謂常規(guī),顧名思義就是指一個(gè)人日常需要遵守的行為準(zhǔn)則。那么幼兒園的班級(jí)常規(guī)是指什么?幼兒園班級(jí)常規(guī)是幼兒園保教工作的重點(diǎn),是幼兒教師組織幼兒安全、有序的開展各項(xiàng)活動(dòng)的重要手段。幼兒園班級(jí)管理的執(zhí)行者也就是幼兒教師,應(yīng)當(dāng)為促進(jìn)幼兒德、智、體、美各方面全面發(fā)展,根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況借鑒或制訂的符合幼兒年齡特征及發(fā)展規(guī)律的各種行為規(guī)范。幼兒園班級(jí)常規(guī)是幼兒在園進(jìn)行的各個(gè)活動(dòng)都應(yīng)該遵守的最基本的行為規(guī)則。

          《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出,幼兒園應(yīng)從實(shí)際出發(fā)建立必要的、合理的生活常規(guī),并堅(jiān)持執(zhí)行。我在實(shí)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn),教師總結(jié)評(píng)價(jià)活動(dòng)時(shí)對(duì)幼兒的贊揚(yáng)蘊(yùn)含了遵守常規(guī)的肯定,組織活動(dòng)時(shí)對(duì)幼兒提出的每個(gè)要求蘊(yùn)藏著常規(guī),“常規(guī)”二字始終貫穿于幼兒的一日生活當(dāng)中。俗語曰:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”這里的“規(guī)矩”應(yīng)當(dāng)就是幼兒教師要求幼兒在一日生活中要遵循的常規(guī)。輔導(dǎo)老師在接待我們實(shí)習(xí)生的動(dòng)員會(huì)上強(qiáng)調(diào):“幼兒入園或獨(dú)立帶班開始,想順利開展各項(xiàng)工作,就要對(duì)幼兒有所要求,開始給幼兒養(yǎng)習(xí)慣、立規(guī)矩。”就是我們所說的常規(guī)教育。可見,良好的常規(guī)教育對(duì)于我們的工作和幼兒的教育教學(xué)中是重中之重。

          “沒有規(guī)矩,不成方圓”,班級(jí)常規(guī)的建立是保證保教質(zhì)量的關(guān)鍵,對(duì)幼兒形成良好的行為習(xí)慣,獨(dú)立的生活能力等等各個(gè)方面都具有非常重要的作用,班級(jí)常規(guī)進(jìn)行的好,幼兒會(huì)受益終生。

       

      關(guān)鍵詞:幼兒園    班級(jí)常規(guī)      常規(guī)教育      培養(yǎng)方法

       

      目錄

      摘要

      ABSTRACT

      一、問題的提出-4

      (一)為什么要研究-4

      (二)概念簡(jiǎn)單解析-4

      (三)研究的目的及內(nèi)容-4

      (四)研究方法及步驟-5

      二、文獻(xiàn)綜述-5

      三、調(diào)查結(jié)果的分析與總結(jié)-6

      (一)對(duì)教師的幼兒園班級(jí)常規(guī)調(diào)查問卷-6

      (二)對(duì)家長(zhǎng)的幼兒園班級(jí)常規(guī)調(diào)查問卷-8

      (三)對(duì)調(diào)查結(jié)果的總結(jié)-9

      四、幼兒園班級(jí)常規(guī)教育問題解決的策略-10

      五、關(guān)于幼兒園班級(jí)生活常規(guī)教育的建議與總結(jié)-11

      (一)幼兒園班級(jí)的生活常規(guī)教育-11

      (二)對(duì)幼兒園班級(jí)生活常規(guī)教育的要求-11

      (三)如何培養(yǎng)幼兒的生活衛(wèi)生習(xí)慣-12

      (四)總結(jié)-15

      致 謝-16

      參考文獻(xiàn):-16

      附錄一-17

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      上傳會(huì)員 欣欣 對(duì)本文的描述:俗語曰:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”這里的“規(guī)矩”應(yīng)當(dāng)就是幼兒教師要求幼兒在一日生活中要遵循的常規(guī)。輔導(dǎo)老師在接待我們實(shí)習(xí)生的動(dòng)員會(huì)上強(qiáng)調(diào):“幼兒入園或獨(dú)立帶班開始,......
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