摘要:隨著社會的不斷信息化和現代化，人們獲取知識、訊息的途徑也變得更加多元化。電視，作為現代社會最普遍的多媒體媒介，也成為影響我們生活方式的一個重要因素。而動畫片，作為幼兒最喜愛的電視節目類型，已然深深地融入了幼兒的日常生活中，并潛移默化的影響著幼兒行為方式的養成。

為了更加深入、具體的了解現當代社會動畫電視節目的發展狀況及其與幼兒行為方式養成的關系，我進行了此課題的調查探究，希望能夠在這一方面有所發現，并尋找出幼兒能夠有效選擇出最適合自己的動畫片的方法，從而促進幼兒身心全面和諧的發展。

關鍵詞：

動畫片；幼兒；行為習慣；關系

目錄

摘要

ABSTRACT

一、緒論1

（一）研究意義1

（二）研究原因1

（三）研究現狀1

二、研究設計2

（一）研究問題2

（二）研究對象3

（三）研究方法3

三、調查結果3

（一）研究方法及調查情況3

（二）調查結果展示及分析3

四、本課題的研究現狀4

（一）我國動畫電視節目的現狀及發展趨勢4

（二）當前我國動畫片的特點5

（三）幼兒選擇動畫片的心理傾向5

五、本課題的主要研究內容6

（一）現當代社會中所存在的動畫片的類型6

（二）幼兒選擇動畫片的類型6

（三）幼兒所喜愛的動畫片與其行為表現(日常生活行為、區域游戲、集體活動、教學活動中所體現的合作性行為、爭執現象等等）之間的關系7

（四）案例分析12

（五）幼兒如何有效的選擇既有趣又符合幼兒年齡特征的價值觀正確的動畫片14

六、總結15

 （一）研究結論15

 （二）教育建議16

致謝17

參考文獻18