摘要:近年來，我國小學(xué)生問題行為越來越普遍、在全國范圍內(nèi)問題行為學(xué)生越來越多，在一定程度上影響著小學(xué)生的素質(zhì)教育與健康成長(zhǎng)。這一現(xiàn)象引起我國社會(huì)的廣泛關(guān)注。尤其是近幾年來，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、社會(huì)不斷進(jìn)步，促使人們生活節(jié)奏一再加快，對(duì)父母生活以及為孩子創(chuàng)造更好的教育條件而努力工作，由于過多的精力與時(shí)間花費(fèi)在工作中，僅僅一點(diǎn)時(shí)間與子女交流與教育，對(duì)子女的關(guān)心不得不由于工作因素的影響而一再減少，長(zhǎng)此以往促使小學(xué)生也就是子女與家庭的關(guān)系逐漸變化，引發(fā)了一系列的小學(xué)生問題行為的出現(xiàn)。基于這種情況，本文主要采用文獻(xiàn)分析法、問卷調(diào)查法對(duì)小學(xué)生問題行為與父母養(yǎng)育方式進(jìn)行深入的研究與探討，研究發(fā)現(xiàn)父母養(yǎng)育方式對(duì)小學(xué)生問題行為影響較大這一結(jié)論。依據(jù)所得結(jié)論，本文認(rèn)為應(yīng)該營(yíng)造和諧的家庭環(huán)境、重視實(shí)施正確的父母教育方法、家庭配合學(xué)校關(guān)注小學(xué)生成長(zhǎng)、更新教養(yǎng)觀念，養(yǎng)育方式要與時(shí)俱進(jìn)及提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì)等。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)生；父母養(yǎng)育方式；素質(zhì)教育

目錄

摘要

Abstract

一、緒論-1

（一）研究背景-1

（二）研究意義-1

二、文獻(xiàn)綜述-2

（一）概念界定-2

1.問題行為-2

2.父母養(yǎng)育方式-2

（二）國內(nèi)外研究現(xiàn)狀-2

1.國內(nèi)研究現(xiàn)狀-2

2.國外研究現(xiàn)狀-3

三、研究對(duì)象與方法-3

（一）調(diào)查對(duì)象-3

（二）研究方法-4

1.問卷調(diào)查法-4

2.文獻(xiàn)分析法-4

（三）研究工具-4

1.父母養(yǎng)育方式量表-4

2.兒童行為父母問卷-4

四、研究結(jié)果與分析-5

（一）小學(xué)生問題行為與父母養(yǎng)育方式的總體情況-5

1.小學(xué)生問題行為總體情況-5

2.父母養(yǎng)育方式總體情況-6

（二）小學(xué)生問題行為與父母養(yǎng)育方式的差異性-7

1.不同類型小學(xué)生問題行為的差異-7

2.不同類型小學(xué)生父母養(yǎng)育方式的差異-7

（三）父母養(yǎng)育方式與小學(xué)高年級(jí)學(xué)生問題行為的相關(guān)分析-8

1.小學(xué)生問題行為的相關(guān)分析-9

2.小學(xué)生父母養(yǎng)育方式狀況結(jié)果分析-10

3.父母養(yǎng)育方式與小學(xué)生問題行為的相關(guān)分析-10

五、解決小學(xué)生問題行為的建議-11

（一）與孩子溝通時(shí)間充足-11

（二）重視實(shí)施正確的家庭教育方法-11

（三）家庭配合學(xué)校關(guān)注小學(xué)生成長(zhǎng)-11

（四）更新教養(yǎng)觀念，教養(yǎng)方式要與時(shí)俱進(jìn)-12

（五）提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì)-12

參考文獻(xiàn)-13

致    謝-14