三角恒等變換是一種公式，它們主要用于在三角函數(shù)的等價交換。它是利用二倍角的三角函數(shù)以一種新的方式表現(xiàn)出來，在計算過程中可以用其來簡化計算公式。和差化積是三角函數(shù)中...

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許多教材和輔導書都分析整理了基本不等式求最值的相關(guān)研究，挖掘基本不等式求最值中的核心要素，研究基于數(shù)學核心素養(yǎng)的基本不等式求最值的案例。基本不等式求最值最終可以轉(zhuǎn)...

資料包含：完整論文 所需金幣：1000 資料字數(shù)：8256 上傳日期：2022-10-06

由此可見，行列式是在線性方程組中發(fā)展起來的，但是它的應(yīng)用已經(jīng)超過了線性方程組，甚至也超越了代數(shù)，成為數(shù)學各個領(lǐng)域中研究的主要工具和方法.無論是高等數(shù)學中某些定理的證...

資料包含：完整論文 所需金幣：1000 資料字數(shù)：10563 上傳日期：2022-10-06

現(xiàn)如今，盡管行列式在生活中的各方面都有了很大的應(yīng)用，但對于行列式的應(yīng)用研究還有很大的提升空間，也正是因為這一點，才使得越來越多的人主動關(guān)注和學習行列式的相關(guān)研究....

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現(xiàn)如今，盡管行列式在許多方面都存在廣泛應(yīng)用，但人們對行列式的應(yīng)用研究仍存在很大空間.它們之間的密切關(guān)系使得矩陣論在蓬勃發(fā)展的同時也帶來了許多關(guān)于行列式的新結(jié)果.至此，...

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活動課課程又被叫做經(jīng)驗課課程，是指圍繞著學生的興趣和需要、以活動為組織方式的課程形式,即以學生的主觀活動經(jīng)驗為中心的課程。小學數(shù)學活動課課程的靈活性、趣味性、自主性...

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首先，數(shù)學思想方法并不是獨立出現(xiàn)的，試題中涉及到的數(shù)學思想方法蘊含著數(shù)學知識點.學生掌握數(shù)學思想方法，即熟知重要的數(shù)學知識點，在數(shù)學學習中建構(gòu)知識框架，能很快地找到...

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今天，各個年齡段的學生接受的仍然是傳統(tǒng)式的教學模式，他們習慣于被動學習，對教師的依賴性很大。大多數(shù)學生缺乏自我控制能力，課后對數(shù)據(jù)收集、分類的主動性不強，對數(shù)學自...

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數(shù)學分析實質(zhì)上是一門相對完整的課程，其研究對象則以變量為主，是一門研究變量的學科。數(shù)學分析既突出了數(shù)理邏輯的嚴密性，又展現(xiàn)出現(xiàn)代數(shù)學的發(fā)展極其趨勢特征，它歸納并采...

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在反思性的數(shù)學教學中，在師生共同參與的教育活動中，老師讓學生學會學習，而老師則要學會教學。因此，反思性教學活動可以說是雙贏。在這個發(fā)展過程中，教師成為課堂數(shù)學教學...

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通常在處理數(shù)學問題的時候，我們可以使用數(shù)形結(jié)合的方法來解決相關(guān)問題.顧名思義，數(shù)形結(jié)合，實際上，它是數(shù)學符號和直觀圖形的結(jié)合，并通過在數(shù)字和形狀之間轉(zhuǎn)換來解決一些相...

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求解函數(shù)極限是數(shù)學分析中最基本的運算，因此我們在學習極限時，不僅要理解函數(shù)極限的概念和性質(zhì)和掌握極限存在的條件，還要學會如何計算函數(shù)極限。關(guān)于求解函數(shù)極限的計算題...

資料包含：完整論文 所需金幣：1000 資料字數(shù)：6605 上傳日期：2022-10-06

作為高等數(shù)學的基本問題之一，不定積分不僅是整個積分學和微分學的基礎(chǔ)，也是求解微分方程、積分方程等不可或缺的工具。它可以為學生進一步學習定積分打好基礎(chǔ)，使積分學在應(yīng)...

資料包含：完整論文 所需金幣：1000 資料字數(shù)：5106 上傳日期：2022-10-06

目前，許多數(shù)學家和學者對于矩陣的秩的研究都發(fā)表了很多文章．下面列舉一些我在本論文中所參考的文獻來進行說明，如王繼強在《矩陣的“秩”探源》中對矩陣的秩的概念進行了探...

資料包含：完整論文 所需金幣：1000 資料字數(shù)：9816 上傳日期：2022-10-06

梅內(nèi)赫莫斯后來發(fā)現(xiàn)，隨著圓錐曲面頂角度數(shù)的改變，由上述的直角推廣到鈍角和銳角的時候，得到曲面的截線稱為“鈍角圓錐截線” 以及“銳角圓錐截線”。當年提出來的這些截線其...

資料包含：完整論文 所需金幣：1000 資料字數(shù)：9191 上傳日期：2022-10-06

進入高中，是學生數(shù)學學習的一個轉(zhuǎn)折點。在這一過程中，一些學生在學習數(shù)學時遇到了挫折，不僅僅是因為數(shù)學本身的發(fā)展，還由于學生身心發(fā)展的特點。這些困難的一個共同特點就...

資料包含：完整論文 所需金幣：1000 資料字數(shù)：15694 上傳日期：2022-10-06

數(shù)學期望是隨機變量當中最重要的特征數(shù),其能夠從側(cè)面體現(xiàn)分布特征.借助對該方面的探究,能夠在很大程度上獲取隨機變量規(guī)律.然后借助對其在某些實際生活運用的例子進行分析,能夠幫...

資料包含：完整論文 所需金幣：1000 資料字數(shù)：9110 上傳日期：2022-10-06

初等幾何是可利用工具進行測量的、相對直觀且易于理解的幾何，而高等幾何的幾何形狀則更加抽象且難以理解.但在初等幾何的發(fā)展過程中，高等幾何是其拓展和延伸，兩者之間有著深...

資料包含：完整論文 所需金幣：1000 資料字數(shù)：8596 上傳日期：2022-10-06

矩陣的特征值問題與幾何中將二次曲線及二次曲面方程利用直角坐標變換成標準形聯(lián)系密切,在常微分方程、信息系統(tǒng)的設(shè)計、經(jīng)濟類學科和非線性最優(yōu)化中也有著廣泛的應(yīng)用,因此研究矩...

資料包含：完整論文 所需金幣：1000 資料字數(shù)：5910 上傳日期：2022-10-06

在新課程改革開始實施之前，義務(wù)教育課程體系已經(jīng)在全國實行，并取得基本成果。義務(wù)教育課程體系的實施為新課程改革的實施提供了方向與經(jīng)驗。但與義務(wù)教育課程相比，高中新課...

資料包含：完整論文 所需金幣：1000 資料字數(shù)：10845 上傳日期：2022-10-06

有的學者對于啟發(fā)式教學的態(tài)度是教師為了解決問題而設(shè)置的一個場景，從而根據(jù)問題設(shè)置的場景讓學生去體會理解。在日常教學中涉及到情景問題，教師慣用的手段是向?qū)W生提出問題...

資料包含：完整論文 所需金幣：1000 資料字數(shù)：13676 上傳日期：2022-10-06

從高中教材的方面來說，多元表達式涉及到整個高中數(shù)學體系。模塊主要涉及了函數(shù)的知識及其基本初等函數(shù)的性質(zhì)，并運用函數(shù)及其圖像的單調(diào)性介紹了函數(shù)最值的知識。可見，多元...

資料包含：完整論文 所需金幣：1000 資料字數(shù)：11172 上傳日期：2022-10-06

本文借助元素法的理論，求平面圖形的面積、體積、旋轉(zhuǎn)體的體積和平面曲線的弧長，在分析問題的過程中培養(yǎng)應(yīng)用數(shù)學的意識與能力,體會數(shù)學的概念與方法是在對實際問題的分析過程...

資料包含：完整論文 所需金幣：1000 資料字數(shù)：4720 上傳日期：2022-10-06

在理論意義方面,調(diào)查和分析中學生數(shù)學學習過程中非認知因素的影響、非認知因素與數(shù)學學習成績的相關(guān)性等研究，所得到的結(jié)果，在一定程度上充實了非認知因素與數(shù)學學習的聯(lián)系和...

資料包含：完整論文 所需金幣：1000 資料字數(shù)：15522 上傳日期：2022-10-06

在數(shù)學研究中，可以利用一個收斂的數(shù)列或者收斂的數(shù)項級數(shù)來表示一個數(shù).同理，我們也可以利用函數(shù)列或者函數(shù)項級數(shù)來表示一個函數(shù)，這其中冪級數(shù)又是一種最簡單和最基本的函數(shù)...

資料包含：完整論文 所需金幣：1000 資料字數(shù)：7641 上傳日期：2022-10-06

歷史研究表明，重要的數(shù)學概念對數(shù)學的發(fā)展的作用是無法估量的，我們來回顧函數(shù)的歷史發(fā)展能夠幫助我們了解到數(shù)學概念對數(shù)學歷史發(fā)展提供的貢獻。馬克思認為函數(shù)概念應(yīng)是由于...

資料包含：完整論文 所需金幣：1000 資料字數(shù)：11246 上傳日期：2022-10-06

在中學數(shù)學教育中,學生的數(shù)學知識主要通過初中和高中系統(tǒng)性的學習而獲得的;而初中數(shù)學主要考查學生的抽象邏輯思維,中學數(shù)學則著重考查形式邏輯思維.面對思維上的這一跨度就需要...

資料包含：完整論文 所需金幣：1000 資料字數(shù)：15202 上傳日期：2022-10-06

傳統(tǒng)的粉筆教學模式，教師的健康收到了一定的威脅。在上世紀90年代，教師們的教法也比較單一，教師注重講授，缺乏學生的主體性，學生很少能積極的參與到課堂中，不僅缺少對知識...

資料包含：完整論文 所需金幣：1000 資料字數(shù)：14252 上傳日期：2022-10-06

不等式不僅是高等數(shù)學教學中的重要內(nèi)容，也是數(shù)學知識組成結(jié)構(gòu)的一個主要部分。通過對不等式進行研究，學生在一步步的證明過程中尋求提升系統(tǒng)的理論方法，同時也為培養(yǎng)學生的...

資料包含：完整論文 所需金幣：1000 資料字數(shù)：9059 上傳日期：2022-10-06

本文將以通俗的語言、簡潔流暢的敘述,針對初等數(shù)學中各類解不等式的問題，分別歸類介紹各自的解題方法與技巧，并予以適當?shù)狞c評例說，以便觸類旁通.在解決關(guān)于不等式的各類問題...

資料包含：完整論文 所需金幣：1000 資料字數(shù)：9750 上傳日期：2022-10-06