本文以的大眾游客為調(diào)研對(duì)象，通過(guò)半結(jié)構(gòu)深度訪談的方法對(duì)不同身份的游客進(jìn)行實(shí)地訪談和現(xiàn)場(chǎng)觀察。本次參與訪談的對(duì)象一共 16 人，訪談問(wèn)題均是開(kāi)放型的，主要圍繞以下三個(gè)問(wèn)題...

第 1 節(jié) 產(chǎn)品策略 1.1采用靈活的開(kāi)放時(shí)間 由于拙政園主要還是以團(tuán)隊(duì)游為主，園內(nèi)游客的時(shí)間大多比較機(jī)械，需要按旅行社的時(shí)間安排游覽。而以拙政園私享拙政為例，目前私享拙政提...

1向故宮官微學(xué)習(xí)樹(shù)立好的形象 故宮作為以歷史厚重感為特點(diǎn)的文化遺產(chǎn)，因?yàn)槠鋰?yán)肅深刻的的文化背景聞名。然而，這樣的特性也使得其官方微博的關(guān)注者局限于對(duì)于其文化抱有深刻...

官方微博的影響力主要取決于其受眾的人數(shù)、分布年齡與職業(yè)類(lèi)別的廣泛程度以及性別比例均衡程度等方面。討論云南區(qū)域官方微博對(duì)于區(qū)域形象的建構(gòu)，首先應(yīng)確認(rèn)其能夠產(chǎn)生的影響...

第一節(jié) 以生活為根基 融入真實(shí)性 生活是藝術(shù)創(chuàng)作的源頭，我們一再?gòu)?qiáng)調(diào)的戲劇性，和生活中的真實(shí)性相比，當(dāng)然應(yīng)該居于次要地位。同時(shí)，戲劇性本身，也并不是和生活的真實(shí)性毫不...

《遇見(jiàn)愛(ài)情的利先生》將故事發(fā)生的場(chǎng)景設(shè)定在現(xiàn)代，融合人物在當(dāng)代都市發(fā)展過(guò)程中的經(jīng)歷，描繪人物的生活閱歷，表現(xiàn)人物家庭和成長(zhǎng)環(huán)境對(duì)人物性格形成的作用，使人物的形象更...

一般而言，青春偶像劇的戲劇性與真實(shí)性能夠在一部劇作中比較全面地表現(xiàn)出來(lái)，尤其是在電視劇同質(zhì)化現(xiàn)象普遍的情況下。《遇見(jiàn)愛(ài)情的利先生》根據(jù)小說(shuō)《玻璃鞋》改編，由陳曉、...

青春偶像劇自出現(xiàn)以來(lái)便廣受關(guān)注，日本、韓國(guó)的偶像劇對(duì)我國(guó)觀眾具有巨大的吸引力和號(hào)召力，然而國(guó)內(nèi)自制的偶像劇卻常常叫座不叫好，產(chǎn)出數(shù)量多、品質(zhì)問(wèn)題多，不少被吐槽雷爛...

從《瑯琊榜》和《錦繡未央》我們不難看出網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)改編劇目前的兩種發(fā)展模式，制作精良的劇自然會(huì)受到觀眾的喜愛(ài)，但是精品改編劇太少，更多的是像《錦繡未央》一樣，質(zhì)量堪憂(yōu)...

由于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)本身就具有相當(dāng)一部分受眾，一千個(gè)讀者心里有一千個(gè)哈姆雷特，因此對(duì)原著的改編也不可能取悅每一位讀者，改編不慎很容易引來(lái)原著讀者的反感。而現(xiàn)階段的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)...

網(wǎng)絡(luò)文學(xué)這兩種不同的發(fā)展模式中我們不難發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)相對(duì)于原創(chuàng)劇本以及其他類(lèi)別 網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的優(yōu)勢(shì)。相比于原創(chuàng)劇本而言，網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)改編劇具有現(xiàn)成的故事背景和發(fā)展脈絡(luò)...

網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)改編劇是在原有的文字基礎(chǔ)上進(jìn)行電視化語(yǔ)言的改編，而網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)本身的質(zhì)量有好有壞，受眾也有多有少，原著已經(jīng)拉開(kāi)了差距，而在文字語(yǔ)言向電視劇語(yǔ)言轉(zhuǎn)變的過(guò)程中，拍...

海晏所寫(xiě)的《瑯琊榜》是電視劇《瑯琊榜》的同名小說(shuō)，在起點(diǎn)中文網(wǎng)7有 475萬(wàn)的總點(diǎn)擊，在評(píng)分網(wǎng)站豆瓣的評(píng)分高達(dá) 8.6 分，相比同類(lèi)型的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，可以說(shuō)是既具有強(qiáng)大的粉絲基礎(chǔ)又...

從 2010 年網(wǎng)絡(luò)文學(xué)熱露出苗頭開(kāi)始，這兩年已經(jīng)呈現(xiàn)出鼎盛之勢(shì)，IP 熱發(fā)展到現(xiàn)在也表現(xiàn)出了幾個(gè)明顯的特點(diǎn)： 1、 大網(wǎng)絡(luò)文學(xué)一菜兩吃 網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展到現(xiàn)在二十多年的時(shí)間，名氣較大...

隨著《步步驚心》、《甄嬛傳》、《何以笙簫默》、《瑯琊榜》等電視劇的走紅，由網(wǎng)絡(luò)文學(xué)改編的電影、電視劇自 2015 年起在市場(chǎng)大量涌現(xiàn)。而在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，緊跟潮流的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)無(wú)...

總有一些規(guī)律，雖然讓我們不太喜歡，我們卻因?yàn)樯钪O其中道理而恪守著。比如只有在將要離開(kāi)的時(shí)候，才愿意花更多的時(shí)間去回顧，才愿意對(duì)那些已經(jīng)過(guò)去的事情露出回味的神情。...

（一）樣本選取及數(shù)據(jù)來(lái)源 本文選擇了我國(guó)深圳中小板上市企業(yè)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)為樣本，從 840 家中小板企業(yè)中，按照證監(jiān)會(huì)行業(yè)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，選取了共 60 個(gè)同行業(yè)企業(yè)總數(shù)較多且具有代表性...

（一）中小企業(yè)資信評(píng)估體系的發(fā)展及現(xiàn)狀 目前，我國(guó)尚未建立起較為系統(tǒng)的針對(duì)中小企業(yè)的完善的信用評(píng)級(jí)體系，銀行內(nèi)部也沒(méi)有較為完善的中小企業(yè)評(píng)級(jí)體系。 1987 年，我國(guó)發(fā)布《...

我國(guó)的中小企業(yè)作為非公有制經(jīng)濟(jì)中的一個(gè)部分正在逐漸發(fā)展壯大，較之國(guó)有大型企業(yè)而言，中小企業(yè)有著規(guī)模較小、內(nèi)部管理水平低下等問(wèn)題，再加上與銀行之間信息不對(duì)稱(chēng)等多種原...

我國(guó)上市企業(yè)社會(huì)責(zé)任信息披露的策略 （一）企業(yè)社會(huì)責(zé)任信息披露的內(nèi)容策略 在披露內(nèi)容管制方面，我國(guó)截至目前沒(méi)有關(guān)于社會(huì)責(zé)任的立法，相當(dāng)多的社會(huì)責(zé)任信息還沒(méi)有強(qiáng)制規(guī)定...

（一）企業(yè)社會(huì)責(zé)任信息披露的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系建立 關(guān)于企業(yè)社會(huì)責(zé)任的概念，本文認(rèn)為，企業(yè)社會(huì)責(zé)任是指在持續(xù)發(fā)展與和諧共存的前提下，企業(yè)對(duì)利益相關(guān)者應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)，以及對(duì)其...

金融業(yè)的健康發(fā)展關(guān)乎到整個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的健康穩(wěn)定。本文以 2016 年金融業(yè)上市公司為例，運(yùn)用指數(shù)評(píng)價(jià)法，從披露內(nèi)容、披露形式等方面，對(duì)樣本上市公司的社會(huì)責(zé)任信息報(bào)告進(jìn)行計(jì)分...

本研究將創(chuàng)造力效能感作為自變量，工作激情作為中介變量，創(chuàng)新行為作為因變量，以企業(yè)研發(fā)人員作為調(diào)研對(duì)象，建立了研發(fā)人員創(chuàng)造力效能感對(duì)創(chuàng)新行為影響的概念模型。通過(guò)調(diào)研...

本研究將變革型領(lǐng)導(dǎo)作為自變量，心理授權(quán)作為中介變量，組織公民作為因變量，以某電纜制造企業(yè)員工作為調(diào)研對(duì)象，并根據(jù)調(diào)研數(shù)據(jù)搭建了變革型領(lǐng)導(dǎo)對(duì)組織公民行為的影響的概念...

變革型領(lǐng)導(dǎo) 1概念界定 變革型領(lǐng)導(dǎo)理論作為新領(lǐng)導(dǎo)理論的重要組成部分一直是現(xiàn)代管理學(xué)學(xué)者研究的焦點(diǎn)問(wèn)題之一。經(jīng)過(guò)學(xué)者們的諸多研究，變革型領(lǐng)導(dǎo)特點(diǎn)被不斷的挖掘出來(lái)，這些特...

先用調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)與回收再認(rèn)識(shí)通識(shí)教育 1問(wèn)卷調(diào)查意義 蘇州大學(xué)于 2013 年底正式啟動(dòng)通識(shí)教育改革工作，從 2014 級(jí)新生開(kāi)始逐步推行改革思路，目前通識(shí)教育課程體系建設(shè)已基本完...

近年來(lái)，伴隨著終身教育、終身學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)社會(huì)的發(fā)展，通識(shí)教育成為了中國(guó)高等教育界的共同話(huà)題。其中將經(jīng)典閱讀應(yīng)用于通識(shí)教育的呼聲層出不窮也愈發(fā)高漲。在此背景下，筆者以...

對(duì)于經(jīng)典閱讀應(yīng)用于通識(shí)教育的關(guān)鍵策略，除去第五章所集中論述的課程本身方面的策略，教學(xué)的支撐環(huán)境也相當(dāng)重要。國(guó)內(nèi)高校的通識(shí)教育于 1995 年起步，國(guó)家教育部門(mén)開(kāi)始在 52 所高...

1經(jīng)典閱讀作用與爾雅通識(shí)教育目標(biāo)相契合 為了解當(dāng)前通識(shí)課教師們對(duì)爾雅通識(shí)教育目標(biāo)與經(jīng)典閱讀作用的看法，從而了解這兩者是否相契合、經(jīng)典閱讀的作用是否能促進(jìn)爾雅通識(shí)教育...

國(guó)內(nèi)外經(jīng)典閱讀在通識(shí)教育中的應(yīng)用現(xiàn)狀 1國(guó)外通識(shí)教育中的經(jīng)典閱讀課程 在高等教育領(lǐng)域，通識(shí)教育的發(fā)源地是美國(guó)。1829 年，美國(guó)博德學(xué)院（Bowdoin College）的教授帕卡德（A. S. Park...