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自我調(diào)節(jié)應(yīng)用于微課學(xué)習(xí)的困境與策略研究.doc
筆者認(rèn)為:學(xué)習(xí)者進(jìn)行的自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)是一個(gè)積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的過(guò)程,在這個(gè)充分體現(xiàn)學(xué)習(xí)者主導(dǎo)地位的學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)習(xí)者要能動(dòng)地制定適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)以及學(xué)習(xí)策略,在學(xué)習(xí)的過(guò)...
資料包含:完整論文 所需金幣:1000 資料字?jǐn)?shù):8871 上傳日期:2018-11-28 -
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注意力視角下圖文型移動(dòng)學(xué)習(xí)課件的布局設(shè)計(jì).doc
目前國(guó)內(nèi)對(duì)移動(dòng)學(xué)習(xí)的研究還處在探索階段,研究方法和內(nèi)容還不夠豐富。研究者研究的內(nèi)容主要集中在可行性研究、移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)的建設(shè)、移動(dòng)學(xué)習(xí)資源的開(kāi)發(fā)等方面。[[[]李詩(shī).移動(dòng)學(xué)...
資料包含:完整論文 所需金幣:1000 資料字?jǐn)?shù):12330 上傳日期:2018-11-28 -
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應(yīng)用信息技術(shù)解決中學(xué)生心理問(wèn)題的探索.doc
簡(jiǎn)單的說(shuō),運(yùn)用信息技術(shù)解決中學(xué)生心理問(wèn)題就是通過(guò)將信息技術(shù)有效地融合于中學(xué)心理健康教育教學(xué)的過(guò)程,營(yíng)造出一種有別于傳統(tǒng)的心理教育環(huán)境,體現(xiàn)出教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的...
資料包含:完整論文 所需金幣:1000 資料字?jǐn)?shù):7363 上傳日期:2018-11-28 -
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移動(dòng)學(xué)習(xí)課程的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì).doc
國(guó)內(nèi)對(duì)于移動(dòng)學(xué)習(xí)的研究可以分為兩類:一類是有政府教育部門參與指導(dǎo)的,如:教育部的“移動(dòng)教育”項(xiàng)目;教育部高教司的“移動(dòng)教育理論與實(shí)踐”項(xiàng)目等。另一類是由企業(yè)和教育...
資料包含:完整論文 所需金幣:1000 資料字?jǐn)?shù):10118 上傳日期:2018-11-28 -
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信息技術(shù)使用對(duì)中學(xué)生數(shù)字化學(xué)習(xí)能力的影響研究--江蘇省三地的調(diào)研.doc
與國(guó)外相比,我國(guó)的數(shù)字化學(xué)習(xí)能力研究者的研究視角不夠開(kāi)闊,并且研究不夠深入,這可能跟中國(guó)現(xiàn)階段尚處于發(fā)展中國(guó)家,信息技術(shù)普及程度和發(fā)展水平必然不及歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家有...
資料包含:完整論文 所需金幣:1000 資料字?jǐn)?shù):12791 上傳日期:2018-11-28 -
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新形勢(shì)下信息技術(shù)與中學(xué)英語(yǔ)課程整合的模式探究--xx中學(xué)為例.doc
英語(yǔ)作為我國(guó)中小學(xué)的必修科目,學(xué)生投入的時(shí)間精力不少于其他科目,但是大量的付出卻沒(méi)有獲得等量的結(jié)果。傳統(tǒng)的教學(xué)模式和人才培養(yǎng)方式備受爭(zhēng)議,如今教育界又面臨著課程整...
資料包含:完整論文 所需金幣:1000 資料字?jǐn)?shù):9408 上傳日期:2018-11-28 -
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小學(xué)語(yǔ)文早讀問(wèn)題研究.doc
在語(yǔ)文教學(xué)中,早讀課是非常重要的環(huán)節(jié),可以說(shuō)是語(yǔ)文課堂的補(bǔ)充和延伸。溫故、預(yù)習(xí)、積累這樣的教學(xué)環(huán)節(jié)在學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)的過(guò)程中是必不可少的。然而,由于課堂時(shí)間有限,...
資料包含:完整論文 所需金幣:1000 資料字?jǐn)?shù):10469 上傳日期:2018-11-28 -
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小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)研究.doc
教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)一定要體現(xiàn)它自身的學(xué)科特色,牢牢地抓住教學(xué)內(nèi)容,把握教學(xué)重點(diǎn)。教學(xué)情境的實(shí)際屬性就是學(xué)科性。如語(yǔ)文,就該重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)及語(yǔ)言運(yùn)用能力,并讓學(xué)...
資料包含:完整論文 所需金幣:1000 資料字?jǐn)?shù):10058 上傳日期:2018-11-28 -
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小學(xué)語(yǔ)文課前導(dǎo)入問(wèn)題研究.doc
課堂教學(xué)的最大威脅來(lái)自于學(xué)生注意力不集中,我國(guó)古代教育家就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到注意對(duì)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵作用。荀子在《大略篇》中曰:“君子壹教,弟子壹學(xué),亟成?!?,這句話的大概意思是...
資料包含:完整論文 所需金幣:1000 資料字?jǐn)?shù):10355 上傳日期:2018-11-28 -
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小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法變革現(xiàn)狀及對(duì)策分析.doc
課堂教學(xué)是學(xué)校教育的重要環(huán)節(jié),課堂教學(xué)質(zhì)量很大程度上能反映出教師的教育教學(xué)水平。新課改前教師的教學(xué)方式主要傳統(tǒng)的灌輸式,以講授法、練習(xí)法、談話法為主,教師是堂的主體...
資料包含:完整論文 所需金幣:1000 資料字?jǐn)?shù):9672 上傳日期:2018-11-28 -
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小學(xué)數(shù)學(xué)教師數(shù)學(xué)素養(yǎng)的養(yǎng)成研究.doc
數(shù)學(xué)教學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)指創(chuàng)新的進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),不照搬教材上的教學(xué)程序,要與學(xué)生實(shí)際以及具體內(nèi)容隨機(jī)應(yīng)變的進(jìn)行合理的創(chuàng)新。首先教育觀念需要?jiǎng)?chuàng)新,其次可以在教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)...
資料包含:完整論文 所需金幣:1000 資料字?jǐn)?shù):8670 上傳日期:2018-11-28 -
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小學(xué)生課堂學(xué)習(xí)積極性研究.doc
學(xué)生在實(shí)際的課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中不會(huì)無(wú)緣無(wú)故就產(chǎn)生這些能動(dòng)的心理狀態(tài),究其原因它是在社會(huì)、家庭,學(xué)校教育等多方面的影響下以及受到好奇心和求知欲的驅(qū)使下,認(rèn)識(shí)到課堂的知識(shí)...
資料包含:完整論文 所需金幣:1000 資料字?jǐn)?shù):9890 上傳日期:2018-11-28 -
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小學(xué)教師職業(yè)道德素養(yǎng)問(wèn)題研究.doc
小學(xué)教師自己可能不易發(fā)現(xiàn)自身職業(yè)道德素養(yǎng)的提升或下降,但在別人眼中,這份提高或下降卻是十分清晰的,因?yàn)樾W(xué)教師的職業(yè)道德素養(yǎng)在任何情境下都在自覺(jué)的影響著身邊的人,...
資料包含:完整論文 所需金幣:1000 資料字?jǐn)?shù):10035 上傳日期:2018-11-28 -
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小學(xué)教師性別差異對(duì)教學(xué)行為的影響.doc
在兒童性別角色社會(huì)化的關(guān)鍵時(shí)期,小學(xué)教師扮演著重要角色,小學(xué)男、女教師分別扮演著不同行為角色,因此對(duì)小學(xué)生行為角色演變產(chǎn)生的影響會(huì)有所不同,比如對(duì)學(xué)生的個(gè)性形成、...
資料包含:完整論文 所需金幣:1000 資料字?jǐn)?shù):9909 上傳日期:2018-11-28 -
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數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的視覺(jué)要素設(shè)計(jì)研究.doc
目前,我國(guó)數(shù)字化學(xué)習(xí)資源總量雖達(dá)到一定數(shù)量,但是優(yōu)質(zhì)資源所占比重并不大,仍有相當(dāng)?shù)臄?shù)字化學(xué)習(xí)資源存在信息雜亂、版面設(shè)置不當(dāng)、色彩搭配不協(xié)調(diào)、界面過(guò)于擁擠等突出問(wèn)題...
資料包含:完整論文 所需金幣:1000 資料字?jǐn)?shù):8353 上傳日期:2018-11-28 -
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師范類院校教育技術(shù)學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案比較研究.doc
本文選取了全國(guó)高等師范院校中的北京師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、華南師范大學(xué)和江蘇師范大學(xué)這四所學(xué)校為研究對(duì)象。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索和電話聯(lián)系搜集到這四所院校教育技術(shù)學(xué)本科課程...
資料包含:完整論文 所需金幣:1000 資料字?jǐn)?shù):11321 上傳日期:2018-11-28 -
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論教育技術(shù)本科生從師技能的培養(yǎng)--以江蘇師范大學(xué)為例.doc
在如今社會(huì),信息技術(shù)教師在學(xué)校中正在扮演著一種非常重要的角色。很多學(xué)科教師的計(jì)算機(jī)或者網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)了問(wèn)題,抑或是他們需要制作相關(guān)的課件,錄制相關(guān)的優(yōu)質(zhì)課視頻,都需要教...
資料包含:完整論文 所需金幣:1000 資料字?jǐn)?shù):8453 上傳日期:2018-11-28 -
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教育技術(shù)學(xué)研究熱點(diǎn)探析--基于詞頻分析和共詞聚類分析的期刊文獻(xiàn)研究.doc
我國(guó)教育技術(shù)學(xué)科發(fā)展的源頭是什么?改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)教育技術(shù)學(xué)領(lǐng)域研究的熱點(diǎn)是什么?這些熱點(diǎn)又隨著社會(huì)的發(fā)展,技術(shù)的革新發(fā)生了哪些新的變化?未來(lái)教育技術(shù)學(xué)領(lǐng)域變化...
資料包含:完整論文 所需金幣:1000 資料字?jǐn)?shù):15951 上傳日期:2018-11-28 -
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基于兒童本位的小學(xué)低年級(jí)學(xué)生繪本閱讀現(xiàn)狀分析及優(yōu)化策略.doc
在我國(guó)小學(xué)階段,教師常會(huì)以讀書(shū)筆記和考試的形式檢查學(xué)生的閱讀情況,學(xué)生在閱讀與記錄的過(guò)程中充滿功利色彩。學(xué)生在提高應(yīng)試能力的同時(shí),降低了對(duì)閱讀的興趣,虛化了閱讀運(yùn)...
資料包含:完整論文 所需金幣:1000 資料字?jǐn)?shù):15617 上傳日期:2018-11-28 -
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基于Android平臺(tái)的考研英語(yǔ)系統(tǒng)設(shè)計(jì).doc
基于移動(dòng)終端的考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng),有針對(duì)性的設(shè)置了各個(gè)不同的板塊,幫助考生全面的、隨時(shí)隨地的復(fù)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率與英語(yǔ)水平,對(duì)于英語(yǔ)較薄弱的考生來(lái)說(shuō)有著重要意義。同時(shí)...
資料包含:完整論文 所需金幣:1000 資料字?jǐn)?shù):6441 上傳日期:2018-11-28 -
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互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代大學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變研究--以xx大學(xué)為例.doc
學(xué)習(xí)方式是學(xué)生在完成學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)基本的行為和認(rèn)知的取向,它不是指具體的學(xué)習(xí)策略和方法,而是學(xué)生在自主性、探究性和合作性方面的基本特征。[4]學(xué)習(xí)方式不像學(xué)習(xí)模式那樣具有...
資料包含:完整論文 所需金幣:1000 資料字?jǐn)?shù):13052 上傳日期:2018-11-28 -
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關(guān)于小學(xué)后進(jìn)生成因及對(duì)策的研究.doc
有的學(xué)生十分刻苦,每天花大量的時(shí)間在學(xué)習(xí)上,但由于學(xué)習(xí)方法或是其他原因,成績(jī)一直提高不了,屬于成績(jī)較差的那一類。如A小學(xué)B班D同學(xué),上課認(rèn)真記筆記,作業(yè)認(rèn)真,就連課余...
資料包含:完整論文 所需金幣:1000 資料字?jǐn)?shù):9840 上傳日期:2018-11-28 -
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高校開(kāi)放課程教學(xué)模式創(chuàng)新設(shè)計(jì)與應(yīng)用--基于學(xué)習(xí)元平臺(tái)的探索.doc
本研究主要在學(xué)習(xí)元平臺(tái)支持下,探討了開(kāi)放課程模式在高校教育技術(shù)學(xué)“移動(dòng)學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐”中的實(shí)踐,分析評(píng)價(jià)了該課程特色的開(kāi)放課程教學(xué)模式,希望能為高校開(kāi)放課程教學(xué)提...
資料包含:完整論文 所需金幣:1000 資料字?jǐn)?shù):10656 上傳日期:2018-11-28 -
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泛在學(xué)習(xí)環(huán)境下大學(xué)微課支撐平臺(tái)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā).doc
微課運(yùn)動(dòng)在全國(guó)范圍內(nèi)正如火如荼的開(kāi)展,但教學(xué)效果并不理想。故如何推動(dòng)微課教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展,成為當(dāng)下學(xué)者的研究焦點(diǎn)。筆者認(rèn)為微課有著強(qiáng)大的實(shí)踐基礎(chǔ),教學(xué)過(guò)程與傳統(tǒng)教...
資料包含:完整論文 所需金幣:1000 資料字?jǐn)?shù):7086 上傳日期:2018-11-28 -
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兒童本位視角下小學(xué)生課外閱讀有效策略研究.doc
根據(jù)兒童身心成長(zhǎng)和發(fā)展的客觀規(guī)律可知,兒童各方面迅速發(fā)育成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期是在小學(xué)階段。兒童在一年級(jí)入學(xué)時(shí),即7歲左右,已經(jīng)跟隨家人學(xué)習(xí)了一定的生活常識(shí),對(duì)客觀世界中的...
資料包含:完整論文 所需金幣:1000 資料字?jǐn)?shù):20138 上傳日期:2018-11-28 -
[精選論文]
大學(xué)生在線學(xué)習(xí)的參與度研究.doc
在線學(xué)習(xí)作為一種新的學(xué)習(xí)方式也越來(lái)越受到重視。然而在實(shí)際的在線學(xué)習(xí)過(guò)程中,大學(xué)生的在線學(xué)習(xí)參與度卻處于低靡的狀態(tài),令人堪憂。大學(xué)生在線學(xué)習(xí)的參與度對(duì)于高校在線課程...
資料包含:完整論文 所需金幣:1000 資料字?jǐn)?shù):8201 上傳日期:2018-11-28 -
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MOOC課程學(xué)習(xí)體驗(yàn)分析及問(wèn)題反思--以《英語(yǔ)口語(yǔ)》學(xué)習(xí)為例.doc
MOOC教育在近兩年取得突破性進(jìn)展,已經(jīng)成為傳統(tǒng)教育領(lǐng)域的顛覆性革新,給教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式都帶來(lái)巨大的影響。它為廣大學(xué)習(xí)者提供了新的知識(shí)獲取途徑和新的學(xué)習(xí)模式,成為網(wǎng)絡(luò)...
資料包含:完整論文 所需金幣:1000 資料字?jǐn)?shù):10647 上傳日期:2018-11-28 -
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Android平臺(tái)下的漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā).doc
該漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)系統(tǒng)著眼于學(xué)習(xí)者的自主學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)不只停留于課堂、學(xué)校,還可以是校外,改變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式,讓學(xué)習(xí)變得生動(dòng)、有趣、形式多樣,讓學(xué)習(xí)者充分實(shí)現(xiàn)個(gè)...
資料包含:完整論文 所需金幣:1000 資料字?jǐn)?shù):9064 上傳日期:2018-11-28 -
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《學(xué)數(shù)數(shù)與簡(jiǎn)單數(shù)字加減》游戲設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā).doc
那如何將學(xué)生的注意力吸引到枯燥的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,提升學(xué)習(xí)效率同時(shí)提高他們對(duì)于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情呢?采用游戲的方式進(jìn)行教學(xué),從一定程度改善了枯燥數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)給學(xué)生帶來(lái)的厭倦。...
資料包含:完整論文 所需金幣:1000 資料字?jǐn)?shù):5247 上傳日期:2018-11-28 -
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中學(xué)信息技術(shù)教育的問(wèn)題透視--N縣高級(jí)中學(xué)為例.doc
為了更深入地了解中學(xué)信息技術(shù)教育現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題,本文在研究過(guò)程中開(kāi)展“江蘇省灌南縣高級(jí)中學(xué)信息技術(shù)教師專業(yè)發(fā)展”及“江蘇省灌南縣高級(jí)中學(xué)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)課程的看法...
資料包含:完整論文 所需金幣:1000 資料字?jǐn)?shù):14299 上傳日期:2018-11-28